童心教育研讨活动

2013-10-23 13:00 | 发布者: 王乐| 查看:14346 |
摘要:2013年10月23日,首都师范大学附属小学开展了“童心教育研讨活动”,教育部第54期全国小学校长高级研究班的优秀校长们和来自广东市的优秀校长们共120余人来到首都师范大学附属小学,并参与了童心教育研讨活动。 首先 ...

20131023日,首都师范大学附属小学开展了“童心教育研讨活动”,教育部第54期全国小学校长高级研究班的优秀校长们和来自广东市的优秀校长们共120余人来到首都师范大学附属小学,并参与了童心教育研讨活动。

首先,校长们听取了我校杨敏老师和六年级1班学生的现场数学课《复式条形统计图》并进行了精彩点评,他们纷纷表示:这样的课堂很让人振奋和鼓舞,前置学习、小组合作、同伴互助、思维碰撞、与生活问题相结合的实践等课堂环节让孩子们真正成为了课堂上的小主人,50分钟的课堂,40分钟都是孩子在讨论、在思考、在说话,只有10分钟是老师在说话、在点拨,在这个过程中,教师一直站在讲台下面,站在孩子们身边,教师真正成为了课堂的伴舞者和引导者。这样的课堂是童心教育扎根、发芽、开花、结果的效果。杨敏老师也针对校长们的提问,对我校真·美课堂进行了自己的经验介绍。

然后,我校宋继东校长针对童心教育做了专题报告。宋校长向大家解读了童心教育,介绍了学校文化、课程设置、教师文化、学生培养等方面,综合阐释了学校的管理文化。校长们也观看了我校“群育活动——挑战十小时”宣传片。

随后,校长们在教师的带领下参观了童心校园。思想之馆、童心剧场、童心科技中心、书法教室、心理资讯室、陶艺教室、少先队队室、班级墙报、楼道文化、校园橱窗等,校长们夸赞校园真漂亮!看到课间,孩子们在活动并礼貌地问好,校长们笑着说孩子们真快乐啊!

最后,全国小学的校长们和广东市的校长们分别与我校宋校长进行合影留念。

整个童心教育研讨活动在和谐、愉快的氛围中结束。

现场展示课(下图):

 来访校长精彩点评(下图):

杨敏老师发言(下图):

宋校长讲话(下图):

参观校园(下图):

亲切合影(下图):

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