首师大附小之停课不停学活动

2016-12-21 16:23 | 发布者: 徐春燕| 查看:1852 |
摘要:2016年12月16日 按照市、区空气重污染应急预案的要求,我校于周一至周三停课。学校停课期间安排,坚持“停课不停学”,同学们在家期间进行了全科练习,并动手实验,下面摘自一些同学的数学作业实验活动。

20161216  按照市、区空气重污染应急预案的要求,我校于周一至周三停课。学校停课期间安排,坚持停课不停学,同学们在家期间进行了全科练习,并动手实验,下面摘自一些同学的数学作业实验活动。

停课不停学——水滴实验

李奇钰的滴水实验

设计滴水实验,推算出一个没拧紧的水龙头一年大约会浪费多少水。

最后的思考:一个没拧紧的水龙头一年大约会浪费3153.6升水。
    我国是一个严重缺水的国家,是全球人均水资源最贫乏的13个国家之一。让我们养成节约用水的好习惯,珍惜我们赖以生存的生命之源吧!

小作者:四年级9班 李奇钰

 

停课不停学——硬币实验

胡锦博抛硬币实验

  如何进行抛硬币实验,我首先研究可能性例题。

  根据例题绘制抛硬币表格,上面记录我猜测的结果,下面记录实际的结果。并进行抛硬币,记录实验结果。

 

小作者:四年级 胡锦博

 

王佳杰的抛硬币试验

首先找出一元的硬币,把试验场所铺平整,准备开始试验。

平行向上抛起硬币,待硬币落地稳定后,记录反正面情况。20枚硬币全部抛落完毕,进行次数统计。其中,正面共11次,反面共9次,反正面的次数基本相等,分别约为总次数的二分之一。

  我共猜对十次,猜错十次,次数相等。

小作者:四年级王佳杰

 

停课不停学——制定编码

雨锋制定的编码

一听编码,我立刻头大!怎么编码呢?还是先看看书吧!身份证不同数字原来有这么多信息啊!
新鲜出炉,我的编码制作完成!
    它含有五部分信息:字母区——学校简称,6-9位——学生的出生年份,10位——表示年级,11-12位——表示班级,13-14位——表示学号,15位——是校验码,单数表示男生,双数表示女生。
    前后用时10分钟,原来编码一点也不难!胜利

小作者:四年级 雨锋

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