厚积薄发、再创佳绩

2017-3-20 18:37 | 发布者: mixice| 查看:5630 |
摘要:2017年3月16日上午,海淀区“十三五”教师培训工作启动会在世纪华天大酒店湖南厅召开。北京市教委李奕副主任、海淀区人民政府刘圣国副区长、北京教育学院何劲松院长、海淀区教育工委尹丽君书记、海淀区教委陆云泉主 ...

2017年3月16日上午,海淀区“十三五”教师培训工作启动会在世纪华天大酒店湖南厅召开。北京市教委李奕副主任、海淀区人民政府刘圣国副区长、北京教育学院何劲松院长、海淀区教育工委尹丽君书记、海淀区教委陆云泉主任等领导出席了会议。

海淀区教委副主任、进修学校罗滨校长做海淀区“十二五”教师培训工作总结;海淀区教委陆云泉主任做海淀区“十三五”教师培训工作启动报告;海淀教工委尹丽君书记宣读了海淀区“十二五”教师培训工作先进单位和先进个人名单。

首都师范大学附属小学分获“北京市中小学教师校本培训示范校”“海淀区中小学教师培训工作先进学校”两项荣誉称号。朱凤立老师也获得了继教系统先进管理员称号。

宋继东校长代表首都师范大学附属小学上台领奖。

首都师范大学附属小学在“十二五”校本培训中以创新教师互动为着力点,凸显“内外共培、师徒共进、童心共育”的校本培训特色,力求培训面向全体教师,突出青年教师、骨干教师。利用校本培训唤醒教师的研究意识,提高教师的研究能力,让每一位教师在培训中获得真正意义上的专业发展和整体素质的提升。根据我校实际情况,学校确立了完整连贯的校本培训课程——“成为什么样的教师”“如何成为称职教师”“怎样成为卓越教师”系列课程。培训方式上采用整体性培训、群体性培训和个体性培训相结合;集中培训和分散培训相结合;个人反思与小组讨论相结合。通过教师反思、同伴互助、专家引领,实现教师综合素养的提升、学校整体的发展。

“十三五”教师培训工作已经开始,我们将进一步加强校本培训工作的力度,并从以下三个方面出发:加强教师管理和职业道德建设——提升教师的价值创造与本分贡献;提高教师教育教学能力——“以教师发展为本”的教师培训;建立教师专业发展支持体系——建设教师学习共同体,以全面提高我校教师的整体素质为核心,推动几个名师工作室的建立,以年轻教师为培训重点,着眼于教师适应现代教育的综合素质的提高,不断开发校本培训内容,创建校本培训的新形式,把校本培训真正落到实处,促进教师的专业化发展。继续发展培训文化,在教育教学改革中培训教师。继续优化校本培训的方向,完善校内培训体系,发展良性的校本培训文化。继续推进校本成长项目的发展,在童心文化建设中培训教师,在区域协作中发展教师。

撰稿:孙明焱

编辑:赵磊


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