首都师范大学附属小学、附属玉泉学校艺术团参加海淀区第二十届学生艺术节展演

2017-4-1 21:57 | 发布者: 刘哲文| 查看:6744 |
摘要:绽放童真之美,舞动时代气息。2017年3月22日至25日,海淀区第二十届学生艺术节群舞展演在未来剧场完美落幕,首都师范大学附属小学、附属玉泉学校的舞蹈团、管乐团参加了本次展演活动。舞蹈团的孩子们积极参加社团训 ...
    绽放童真之美,舞动时代气息。2017年3月22日至25日,海淀区第二十届学生艺术节群舞展演在未来剧场完美落幕,首都师范大学附属小学、附属玉泉学校的舞蹈团、管乐团参加了本次展演活动。
    舞蹈团的孩子们积极参加社团训练,无论从身体和心智都获益颇多。在学校的大力支持和家长的热情配合下,两校三址的舞蹈团积极编排作品,通过基本功锻炼孩子的身体素质、塑造身体形态。

   《让昨天告诉明天》是通汇校区舞蹈团历时一年精心打造的原创舞蹈表演作品。这是一部穿越形式的舞剧,是回顾历史延续精神的一部史诗。孩子们以惊人的功底和肢体的力量向人们展示和述说着“红色精神”的代代传承。“记住过去,不是为了仇恨,而是为了创造更美好的未来。让我们用爱对抗残忍,用铭记对抗遗忘,用反思对抗仇恨!”

   《让昨天告诉明天》用舞蹈的形式来反映那段残酷的历史,作品中让人感动的力量通过演员的肢体表演,让你感觉到,那段历史有生命的温度,把历史带回今天,把精神继续传承……

    这部作品获得了评审的一致好评。评委北师大舞蹈系主任肖向荣教授评价:“舞蹈作品反映了时代风貌,有极强的教育意义,作品表现力和技术技巧的展示令人惊讶……”此次舞蹈大赛充分反映了我校艺术素质教育成果,展现了我校学生深厚的艺术功底。

   《让昨天告诉明天》自创编以来,专家、教师团队多次研讨,舞蹈团学生也多次进行爱国主义精神学习,主要围绕准确抓住抗日儿童团的人物形象,反映时代风貌,让革命的精神通过舞台能够启迪学生的心灵,同时,提高红色艺术作品的更高传播力,更好地把革命精神绵延到日常艺术教育生活之中。

    此次舞蹈展演的作品获得大量舞蹈专家、教授的高度肯定和表扬,也得到了文学艺术创作领域专家的一致高评。新教育研究院副院长、著名儿童文学作家童喜喜女士,新教育研究院新父母研究所所长蓝玫女士,著名作家李西西先生看完作品后纷纷表示:这是爱国主义作品从文字凝练提升到舞台艺术表达呈现的巨大飞跃,让人看完无不为之动容、震撼。

    最终,《让昨天告诉明天》获得了本次艺术节的舞蹈一等奖。


   “高高山上一头牛, 两个犄角一个头, 四个蹄子分八瓣, 尾巴长在身后头。”在一声声清脆的童谣声中,柳明校区舞蹈团表演的《梦里童谣》亮相在艺术节的舞台上。

    舞蹈小主人公是一位小学生,她在睡梦中见到了书本里童谣中的小精灵,与他们一同嬉戏,一同玩耍,成为了一群快乐的好朋友。舞蹈团的20个孩子年级低、年龄小,舞台经验几乎没有,但凭借她们日常的刻苦训练,在舞台上充分展现了她们生动活泼的特点和认真坚持的态度,也享受着舞蹈带给她们的幸福与快乐。



    玉泉学校舞蹈团的参赛剧目《奔跑吧,少年》是校园题材的舞蹈作品,充分展现了学生在校园快乐的学习生活。

   《奔跑吧,少年》对孩子们的基本功提出了较高的要求,有大量的集体动作,节奏较快,要求了动作的一致性。尽管比赛中有表演水平很高的名校舞蹈团,但是孩子们超越了自己,在舞台上发挥超常。

    小小乐器伴童年,声声乐韵润童心。2017年3月28至31日,附小管乐团、管弦乐团及附校口琴乐团参加了艺术节的器乐合奏展演。

    通汇校区管乐团参赛的67名学生主要是五六年级的孩子。从开学前的集训,到比赛前的周一至周五,孩子们每天都要从下午三点训练到六点多,有时甚至更晚。回家后孩子们还要完成一天的功课,真的很辛苦。《打起手鼓唱起歌》这首乐曲从下发到比赛只有两个月的准备时间,时间实在紧迫,为了演奏的准确性和整齐度,鲁春芳老师和李木子老师每天利用中午、训练的课间、训练后的时间,一个小节一个小节地从音准、节奏、速度、表情记号的特点考核每一个孩子,直到全部通过,从而督促孩子们细致有质量地进行练习。

    有压力才有动力。在海淀区众多强手云集的乐团中,我校管乐团的孩子们终于不负众望,在31支队伍中脱颖而出,获得了一等奖的好成绩!


    2014年10月,在首师大附小宋继东校长的高度重视下,柳明校区“小小爱乐”管弦乐团成立了!这个团主要由三、四年级学生组成,五年级仅仅有不到十名同学,是此次赛场上年龄最小、学时最短、人数最少的一支队伍。虽然建团不到两年,但是他们精彩的表现得到了专家非常高的评价:“音准、音色、节奏、各声部的solo具有专业水准,音乐整体感非常好。孩子们踏上了一条非常正确的艺术道路!”

    艺术没有国界,更没有年龄的界限。乐团的每个成员在集训期间,每天认真练习。他们寒假、周末、平时走到哪里,就把乐器带到哪里,无论多晚当天都要上传练习视频,哪怕是大年三十、初一都没有间断过;家长为了支持孩子练琴,让孩子放弃了很多课外班的学习,也放弃了全家外出旅行的计划,用行动诠释着对艺术的热爱;乐团的专家也是同样,无论在演出还是在休假,无论是在国内还是国外,只要有网络的地方,都会第一时间为孩子进行点评指导;我校的孟祥兰副校长、杨杉老师、王紫萌老师从始至终坚持陪伴着学生的练习,为孩子们鼓劲加油。

    正如孟副校长所说:成绩对于我们来说已经不重要,重要的是这个过程让我们不仅仅收获了艺术,更收获了做人做事的道理,收获了敲开艺术大门最有效的途径—勤奋与毅力!


    首都师范大学附属玉泉学校“童心口琴乐团”成立于2007年,是一个具有厚重积淀的乐团。历年来,口琴乐团可谓硕果累累,声名赫赫,它承载着对口琴艺术的传承,是口琴界年龄最小的“名团”。乐团现有成员 80人,由著名口琴艺术家白燕生先生担任艺术顾问。

    2017年3月31日,童心口琴乐团演奏了《北京喜讯到边寨》《匈牙利狂想NO 2》作为参赛曲目。《北京喜讯到边寨》的引子由中音口琴模仿牛角号在中音区奏出了粗犷辽阔的旋律,象征着人们奔向美好明天的决心。《匈牙利狂想NO 2》是李斯特19首匈牙利狂想曲中最著名并且被演奏最多的一首,也是一个颇具难度的口琴合奏曲。

    展演结束后,专家这样评价:童心口琴乐团学生的表演,给我们带来了很清新的感受。口琴吹得特别好,从来没见过这种形式,听着是一种享受,想必创建这个乐团一定很不容易,老师和孩子们都付出了很多的努力。希望孩子们要继续坚持!

    口琴乐团的学生都是利用在校期间的空余时间来练习吹奏。回到家不仅要完成各科作业,同时还要完成口琴的日常练习。寒暑假最重要的活动也是排练、集训,从而不断提升音乐素养。口琴这个小小的乐器日日陪伴在孩子们的身边,他们的生活中也处处乐音萦绕。口琴,对于这群孩子们来说,已不再是一件乐器,而是生活中不可缺少的伙伴。高兴了,吹一吹;不开心了,吹一吹;小伙伴聚在一起,吹一吹;无处不在,无时不想。

    在首师大附属玉泉学校,口琴艺术已经实现了“课内外结合”,即口琴以乐器进课堂的形式,在学生中普及,有一大批学生深爱着口琴,为口琴乐团的梯队发展奠定了基础。不仅如此,还实现了“软硬件结合”,在校园文化中建设了口琴博物厅。厅中展示着口琴乐团的成就与发展,陈列着多种型号的口琴,其中最珍贵的一件展品是“邓颖超”同志使用过的口琴。
    这里有着浓厚的艺术氛围,有着对艺术的不懈追求,正如宋继东校长题写在口琴排练厅门口的那句话一样:口琴伴童年、乐韵润童心。


    首都师范大学附属小学、附属玉泉学校的艺术社团始终以童心美育理念为根本,重视学生艺术素养,通过艺术社团的训练提高学生体验美、欣赏美、创造美的能力,促进学校童心美育的发展。艺术之花绽放在校园中,让孩子们的童年更加美丽!

撰稿:音乐组
摄影:信息组
审稿:赵磊
美编:刘哲文


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