落实管理标准 提升教育品质

2017-5-11 17:12 | 发布者: 刘哲文| 查看:5268 |
摘要:2017年5月11日上午,首都师范大学附属小学宋继东校长在北京市推进义务教育学校管理标准化建设海淀现场会上进行了典型事例的分享交流。本次会议由北京市基教处张凤华处长主持。 教育部基础教育司综合处陈东升处长、 ...
    2017年5月11日上午,首都师范大学附属小学宋继东校长北京市推进义务教育学校管理标准化建设海淀现场会上进行了典型事例的分享交流
    本次会议由北京市基教处张凤华处长主持。

    教育部基础教育司综合处陈东升处长、北京市教委冯洪荣委员、北京师范大学教育部教育基本理论研究院教科院郑新蓉院长、海淀区教委陆云泉主任等领导和专家参加了会议。
    海淀区教委陆云泉主任首先致欢迎辞。他表示,《义务教育学校管理标准》(以下简称《标准》)是以优化学校的管理为切入点,通过规范学校各方面的办学行为,达到提高教育质量的目的。

    会议中,海淀区教委张彦祥副主任就《落实管理标准 提升教育品质》进行主题报告,详细说明了海淀区落实《标准》过程中的经验和成效。

    之后,由十九中学、科大附中、石油附小、首师大附小四所实验校校长结合学校情况,依次分享了对《标准》的落实情况。我校宋继东校长进行了主题为《依法科学管理 学校“3+1”运行体系》的交流发言。宋校长就学校通过两年来学习《标准》并依照《标准》查找问题、找到落点和对照《标准》分析问题、制定学校的改进方案等方面进行了交流。特别提出四点:1.依章程管理——形成校内治理体系;2.依规划管理——形成校内监督体系; 3.依制度管理——形成校内实施体系;4.依观念管理——形成学法、用法体系。

    对于我校的交流汇报,张凤华处长给出了这样的评价:首师大附小对照《标准》构建了学校“3+1”运行体系,针对学校章程制定了一系列的改进方案,促进了学校管理制度的现代化。学校通过依标自评、数据对比、深入分析从而找到改进的着力点,以点带面,持续改进,全面提升。同时学校具备特色,充分整合了自身优势资源,创造性地解决了学校发展的重点、难点问题。
    教育部基础教育司陈东升处长评价我校的“童心教育”理念就是对《标准》中“平等对待每一个学生”的深化、细化、具体化和理念的再升华。

    首师大附小的主动实践、主动反思和主动探索《标准》的落实工作,更得到了市教委冯洪荣委员的认可。对于四所实验校认真推进《标准》工作、积极发挥学校作为海淀实验校的示范带头作用表示了高度的肯定。

    会上,海淀区教科院吴颖慧院长对《标准》进行了解读、北师大郑新蓉教授就如何落实《标准》进一步推进工作提出了建议。

    在此,我校就教育部各级领导对于首都师范大学附属小学的《标准》落实工作的认可表示感谢。据悉,今年下半年,教育部将正式颁布实施《义务教育学校管理标准》,首师大附小将会继续深入探索《标准》,将落实的工作走向更深处。
 
撰稿:林丽霞
摄影:林丽霞
审稿:赵磊
美编:刘哲文
 

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