【童心·附小】有付出就会有收获——精彩的飞花令比赛

2017-12-7 15:02 | 发布者: 王军| 查看:1311 |
摘要:2017年12月4日,首都师范大学附属小学的多功能厅里传来朗朗古诗声,这里正在进行飞花令的总决赛。这次对抗是按照班级、年级再到全校总决赛的流程,最后决出一分钟内可以脱口而说出上百句飞花令的冠军队。在一轮轮激 ...
    2017年12月4日,首都师范大学附属小学的多功能厅里传来朗朗古诗声,这里正在进行飞花令的总决赛。这次对抗是按照班级、年级再到全校总决赛的流程,最后决出一分钟内可以脱口而说出上百句飞花令的冠军队。在一轮轮激烈的竞争中,六年级10班脱颖而出,获得冠军。

    请听两位六年级参赛选手的感悟:
    在中秋课程中,我最喜欢的活动就是“飞花令”比拼。这是一个益智活动,可以提高我们的文学水平,让我们学到更多的知识。我和三个小伙伴代表班级与全校同学进行比拼,并且拿到了“全校总冠军”的好成绩。

    为了这次比赛,我们准备得充分极了!首先,我寻找了有关“飞花令”的资料。飞花令,原是古代饮酒助兴的游戏,输者罚酒,源自古人的诗词之趣,萌生于儒家的“礼”,得名于《寒食》中“春城无处不飞花”一句。我们觉得没有诗词基础的人根本玩不转它,于是努力寻找并背诵带有关键字“月”的诗句。

    我们每天的晨诵时间是用来背诵诗词的,“一日之计在于晨”,我们抓紧时间,一边读一边记忆。有时,会碰到不认识的字,我们便查字典、问老师,最后解决问题。经过很长时间的积累,我们可以流利地背诵下来许多诗句,甚是兴奋。
    当积累了一定量比较常用的诗词后,我们开始在网络和古诗书上查找其他没有接触过的带有“月”的诗句,以防比赛时所有常见诗句全部用完。

    当我们背诵完成所有找到的诗句后,我们便展开了模拟的“飞花令”比赛。一个人一队,共四个队,谁在规定时间内没有背出带“月”字的诗句,就被淘汰。我们发现越比到后面越困难,决定先说常见的,再说较为生僻的。

    2017年12月4日,决赛的日子终于到了,我们紧张不已。第一场比赛是五年级的比赛。在他们比赛期间,我们仍然在记忆诗词。第二场,到我们了,我们缓慢地走上台,通过猜拳赢得了先权,我开头:“深林人不知,明月来相照。”对方接完,我们又接:“烽火连三月,家书抵万金。”就这样来来回回了几个回合,我们及对手的语速明显变慢了,思考时间也长了,气氛却更加紧张了。老师在台下焦急地看着我们,而我们头上已冒出大大的汗珠,大脑几乎一片空白。

    就在这时,我的一个小伙伴突然想到了一句,自信地拿起话筒,背了出来,我们激动得不得了。随着倒数声“5—4—3—2—1”,裁判老师宣布六10班获胜!我们开心地笑了出来。

    我们成为年级冠军,还要跟其他年级冠军比拼。在战胜了一、二、五年级之后,我们最终获得了学校总冠军,激动地互相击掌,欢呼了起来:“耶!胜利了!”
    功夫不负有心人,我们在获取了冠军奖励的同时,也收获了很多的知识。有付出就会有收获,我一定继续加油!(马陈玥)

    “我本将心向明月,奈何明月照沟渠”“月下飞天镜,云生结海楼”,这都是关于月的诗句,因为学校开展了中秋课程,所以每个班级都在积极地准备着。因为我对诗词的爱好,加上我在课后的努力,使我在飞花令的比赛中得到了进入年级决赛的机会。这次我期待已久的比赛终于在周一展开了。

    首先是五年级决赛。比赛进行得十分激烈,在座的同学们都心急如焚,比如我,虽然有很厚的保底诗句积累却有时也会在台上想不起来,未免也就在台下紧张起来。

    终于到我们班了,我平复了心情,迎接对手。显然9班也不甘落后,力争上游,毕竟都是一个年级,所背的诗句都差不了太多。比赛正式开始了,猜了先后,确定是我们先开始。经过了二十多个回合的较量,9班重复了两个,但都接上来了。这时,简单的诗句大部分被说完了,只剩下比较生僻的了,于是原本安排救场的付昱佳又开始大展风采,他的诗句唤醒了我们的记忆,最后,我们成为年级冠军。
在这之后,我们一路过关斩将,在台上连续对战了三组。该到争夺全校总冠军的时刻了!我的腿有些僵硬,因为站了很久了。虽然这次的对手是二年级,但也不能小看他们。的确,跟他们比的时间比较长,毕竟还是二年级,能背成这样已经很不错了,到了最后,他们在失误的情况下都能接上来,我们队开始有点慌,由于比了很长时间,有些诗词也记不住背没背过,最后,我也是懵了,被迫说了一个不到万不得已不能说的,挽回了局面。接下来大家越战越勇,以一句“一天杀气凶声吼,日月星辰不见光”收尾,赢得了比赛,为班级争了荣誉!(李炳琦)

组稿:徐春燕
摄影:信息组
审稿:赵  磊
                                      

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