【童心·附小】笔尖上的中国-----首师附小教师书法交流展示活动

2017-12-11 10:35 | 发布者: 王军| 查看:574 |
摘要:2017年12月5日,首师附小教职工举行了教师书法作品交流活动,交流中,有的写篆书、有的写楷书、有的写隶书、有的写行书、有的写草书,教师们挥毫泼墨,书写自如,将中国五千年灿烂的历史文化和书法发展文化诠释在笔 ...
      2017年12月5日,首师附小工会举行了教职工书法交流活动。交流中,有的写篆书、有的写楷书、有的写隶书、有的写行书、有的写草书,教师们挥毫泼墨,书写自如,将中国五千年灿烂的历史文化和书法发展文化诠释在笔尖,老师们在字里行间, 融入了儒家的坚毅,果敢和进取,也蕴涵了老庄的虚淡,散远和沉静闲适,在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意韵。古墨轻磨满几香,砚池新浴灿生光、或劲键或婉转,或如婀娜窈窕的美人,或如矫健勇猛的壮士,或如春风拂面繁花一片,或如北风入关深沉冷峻,让自己的生活增添了一份雅趣和质感。

      习总书记在十九大报告中明确提出要求:要坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛。他强调指出:文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新及创造活力,建设社会主义文化强国。

      为此,首师附小工会组织将书法文化融入了工作,开辟了教师书写群,请来了专业人士中国书法家协会会员马玉宝先生现场教学,每天上交作业,互相交流,经过一段时间的练习,教师们的书法水平得到了提高。

      书写中国,传承华夏文化,是每一个中华儿女的光荣使命,作为教师更要担负起这份责任。教师的书写状态、教师的书写形象,会直接影响学生学习书法的热情,此次展示了老师们一段时间学习书法的作品,还很稚嫩,但已经开始了前行,只要行动,就有收获,只要坚持,就会成功。

撰稿:孟祥兰
摄影:信息组
审稿:赵磊 

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