为梦想的学校发声 ——首师大附属玉泉学校、附属小学两校教育集团期末总结大会

2018-1-30 14:55 | 发布者: mixice| 查看:178 |
摘要:期末总结大会怎么开?首师大附属玉泉学校和首师大附小两校教育集团的校长宋继东把决定权交给了老师们。老师们有的想听身边典型的经验、有的想听同行或专家的指点、有的想听学生或家长的评价……于是,我们的期末总结 ...
    期末总结大会怎么开?首师大附属玉泉学校和首师大附小两校教育集团的校长宋继东把决定权交给了老师们。老师们有的想听身边典型的经验、有的想听同行或专家的指点、有的想听学生或家长的评价……于是,我们的期末总结大会就采取了“开讲”的方式。大会的主题是“为梦想的学校发声”,为期两天的大会总共三十余人“开讲”。

★教师开讲★
    走上讲台分享的教师都是在某一方面做出突出成绩或有丰富经验的教师。他们的经验和智慧来自于童心教育理念和实践的积累,有很强的指导性,他们的发言经常被现场的掌声打断。 
 
真美课堂之我见——史春义

教师自我管理之我见——杨敏

不同班级不同管理之我见——金英

家校沟通之我见——张然

班级管理之我见——梁茗娟

学生能力提高之我见——杨杉

学生学习习惯之我见——苑芳

优秀社团建设之我见——李龙

学生阅读开展之我见——郝佳

学业质量提升之我见——魏淑娟

学生健康心理之我见——施萌
    十一位教师的发言刚刚结束,全校老师就通过手机扫描二维码对“开讲”教师进行投票,现场诞生了前五名,这样的会议气氛想想都让人热血沸腾。

★校长开讲★
    宋继东校长的学期工作总结主题为《深化优质 健康发展》

    他细数了本学期两校集团取得的成绩和开展的工作,当他提到“我校受到了各级领导的支持,获得了更多发展机会”时,场下想起了热烈的掌声。

    宋校长指出: 2018年,两校教育集团要进一步聚焦学生的学业质量,以切实提高质量为出发点和落脚点,让学生获得更强的表现力,为其终身发展奠定基础、为四季青地区办一所质量高的学校。

★青年开讲★
    青年是我校教师队伍中一股重要的力量,35岁以下青年教师占我校教师总数的一半以上。青年人在工作中表现出的勤奋好学、积极肯干、追求更高让人感到欣慰。教师的总结大会怎能没有青年的声音?围绕《入职以来我的人生收获》,

    五位工作两年以内的青年教师王丽英、王芳、刘硕、梁硕霞、林丽霞介绍了自己的成长经历。他们用自己的事迹激励了更多的青年教师。


★副校长开讲★
    我校的教育集团由两校三址组成,每个校区都在践行童心教育的基础上孕育出了自己的特色,通汇校区的厚重童心、柳明校区的活力童心、玉泉校区的智慧童心。在总结会上,几位校区负责人就《做一名个性清晰的奋斗者,塑造我的工作品牌》这个主题,对本校区的教师队伍建设情况和品牌建设情况进行了总结。

通汇校区——孙明焱

柳明校区——孟祥兰

玉泉小学——徐晓燕

玉泉初中——齐鼎生

★专家开讲★
    “依法执教”是每一位教师必须遵守的。如何依法?依什么法?教师却不是很了解。

    我校请来了海淀区检察院的张琳检察官为全体教师进行了题为《校园事故的风险防范与处理》的报告,详细介绍了和学校有关的各种法律法规,以及各种风险的防范,让老师们对“依法执教”有了更深的理解。

★安全开讲★
    安全工作是学校的头等大事,是不可触碰的底线,任何时候都不能放松。作为主管两校教育集团安全工作的徐晓燕副校长,在期末大会上当然要宣讲安全。

    她从教师职业道德、学生常规管理、设备设施使用、学生活动的组织和实施等多个方面对教师进行了安全教育,并重申了学校在安全管理方面的制度和要求,为老师们敲响了警钟。

★同行开讲★
    作为九年一贯制教育集团,每一位教师都必须基于九年的视野思考自己的教学工作。我校请来了几位中学的骨干教师,从同行的角度和大家进行交流。

    北京航天大学附属实验学校地理沈莉老师《基于共同资源的多学科课程探究与实施》

    北京航天大学附属实验学校数学李海军老师《一贯制学校中数学教育小初衔接的试验研究》

    人民大学附属中学万秋实老师《学生心理健康工作的开展》

北京师范大学第三附属中学石军红老师《语文教学中的探究、落实和坚持》


★期末开奖★
    和学生们一样,期末老师们最期待的就是“开奖”环节了。我们此次为教师颁发的奖,不是教育行政部门下发的,而是我们学校自己设立的。

    我们设立的奖项有督学提名优秀团队奖、督学提名优秀教师奖、童心榜样蓝丝带奖、童心宣传员奖、童心杯课堂教学大赛奖、“学生考,教师也考”小学老师做中考试题优秀奖。全校教师有一半获奖,老师们拿到奖状和奖品,喜悦之情溢于言表。

★结束语★
    在这个大会上,我们还解读了下学期的整体工作计划、各部门行动计划,公布了“最喜欢课程”“最喜欢的教师调研反馈”……其内容之详实、形式之丰富、信息量之大也是前所未有。
    最后,杨光老师用幽默的语气为全体教师诵读了《致教师的一封信》,老师们带着“三个假期作业”——一场提升假日幸福感的旅游、一顿提升家庭幸福感的年夜饭、一次提升职业使命感的思考,开启了幸福的假期生活。 

撰稿:张苹
摄影:张聪
美编:郭蔚


热点推荐

123456
返回顶部