【童心·十周年】“积极心理·幸福成长”童心心理活动周

2018-5-25 21:24 | 发布者: 刘哲文| 查看:183 |
摘要:点击上方蓝字关注我们首都师范大学附属小学童心心理活动周伴随着五月的阳光,首都师范大学附属小学通汇校区的孩子们迎来了童心心理周,此次心理周的主题为“积极心理•幸福成长”。利用一周的时间,我们举办各 ...
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首都师范大学附属小学童心心理活动周

伴随着五月的阳光,首都师范大学附属小学通汇校区的孩子们迎来了童心心理周,此次心理周的主题为“积极心理•幸福成长”。利用一周的时间,我们举办各类心理活动,例如:心理讲座、观看积极心理影片、发送积极情绪心理照片、撰写童心格言等等。希望通过心理周的活动,向同学们传递积极的正能量,让我们的日常生活变得丰富多彩,让我们的学习生活变得更加美好。


星期一

在升旗仪式上,李亚兰老师进行心理周的活动安排,拉开了心理周的序幕。下午班队会时间,一至六年级全体学生一同参与了“感谢有你”积极心理体验活动。在会上,同学们都全神贯注,认真聆听,时而欢笑时而感动落泪,这让我们懂得了,要时刻怀揣着一颗感恩的心,去对待身边的每一个人。


星期二

五年级的同学们向大家展示了生活和学习中自己和他人之间积极心理情绪的照片。同学们学会保持积极情绪,用乐观的心态来面对学习生活中,和日常生活中不断需要我们去解决的问题。


星期三

二年级同学在学术报告厅和童心剧场观看了《头脑特工队》,孩子们跟随影片中的小女孩莱莉,感受五种情绪的起承转合,体验一场心理“盛宴”。心理老师“知心姐姐”,为同学们做电影解读。用寓教于乐的方式,轻松的学习了关于情绪的知识。师生都带着笑容,意犹未尽。


星期四

一年级的小同学参观了学校的心理咨询室。这是一个神奇的地方,可以帮助孩子们赶走消极的情绪。平时孩子们有了烦恼,也可以来到这里,当走出这里的时候,心情又会恢复阳光灿烂。

六年级的同学也积极参与,在画画的海洋里遨游了一番,通过“画画我的积极情绪”让大家感受到积极情绪带给人们的快乐,大家画得都非常不错,将自己所理解的积极情绪表现了出来。


星期五

今天是我们心理周的最后一天了,我们请三、四年级全体同学书写“童心心语”并选出优秀作品,粘贴在关爱楼一层的心理展板上。同学们写得非常的精彩,张贴的同时,也可以看到其他同学所写的“童心心语”,互相学习,一起进步,争做积极心理传播人。

欢乐的时光总是短暂的,经过一周的时间,此次“积极心理•幸福成长”童心心理周已经落下帷幕了,在此次活动中相信同学们明白积极地心理可以使我们更加快乐的成长,当你遇到困难时,不要害怕,用乐观的心态去面对它,困难便会圆满的解决。在此,感谢在活动中积极协助的每一位老师,谢谢你们的帮助让这次活动完成的更加的圆满。感谢每一位同学的热情参与,让这次的活动变得更加的生动有趣。期待我们的下一次再见!

撰稿:刘畅

摄影:石帅

审稿:李亚兰

活动策划及实施:品心组及班主任

美编:刘哲文


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